シンポジウム 「富士山を題材にした教育」

日時

２０１２年８月５日（日）　9:30～14:00

会場

山梨県立富士ビジターセンター （山梨県富士河口湖町）
［会場案内］

趣旨

　身近な教材である富士山を活かして，教科の授業をどのように魅力的なものにしていくか。また，これまで積み上げられてきた「富士山学習」の次の一手をどうするか。そして，世界遺産への登録をめざすいま，教育分野ではどのような取り組みが行われるべきか。
　富士山の姉妹山であるアメリカのレーニア山では，国立公園局と周辺の学校の教師たちが連携して，山を題材にした授業開発，教員研修，教育実践を行っています。今回，アメリカの中学・高校の教師，国立公園の職員が富士山麓地域に来訪し，山を題材にした授業開発について，日本の教師らとともに議論します。
　アメリカではどのような授業が行われているのか？ 学校と国立公園との連携は？ アメリカの教師から見た日本の教育は？ このような新たな視点を加えながら，富士山を題材にした教育について日米両国の参加者で検討します。

プログラムおよび報告者

趣旨説明：富士山とレーニア山との関わりと姉妹山授業開発プロジェクト ／ 佐藤崇徳 （沼津工業高等専門学校 准教授）

マウントレーニア国立公園における教育活動 ／ フォーン・バウアー （マウントレーニア国立公園 教育事業主任）

教科の学習における富士山の教材化 ―中規模撹乱による種の多様性維持のしくみを学ぶ授業― ／ 小林設郎 （静岡県立三島北高等学校 教諭）

富士吉田市における富士山教育の実践 ／ 堀内竜幸 （富士吉田市立明見中学校 教諭）

アメリカにおける山を題材にした授業事例 ―「富士山とレーニア山の三十六景」― ／ ピーター・コンリック （レイクワシントン学区立レドモンド高等学校 教諭）

コメント ／ リー・テイラー （サンファン島国立歴史公園 所長， 前マウントレーニア国立公園 教育・インタープリテーション課長）

総合討論

（通訳付き）

司会

太田　弘 （慶應義塾 普通部 教諭）， 佐藤崇徳 （沼津工業高等専門学校 准教授）

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主催

富士山・レーニア山教育交流プロジェクト日本チーム

共催

アメリカ合衆国内務省国立公園局マウントレーニア国立公園， マウンテン・インスティテュート， 特定非営利活動法人富士山クラブ

後援

山梨県教育委員会，静岡県教育委員会

助成

米日財団， 福武学術文化振興財団

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富士山・レーニア山教育交流プロジェクト

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