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Update 内容を静大の授業に合わせて微調整 00/5/20. new 99/12/2.

模擬試験 2000

注意：

筆記用具だけ持ち込んで下さい。(テキスト持ち込み不可)
授業中に実行させたプログラムや私が過去に作ったプログラムを参考にしましたが，同様な問題を出す場合は数値は変えましたので，注意して下さい。
部分点もありますので，正解が思い浮かばない場合でも，恥ずかしがらずに回答をトライしましょう。
もしも回答を，裏面など別の場所に書いたならば，赤ペンや太くて大きい文字などわかり易い文字で「裏も回答あり」，「回答はあちらにあります－－→」というふうに明記して下さい。回答する場所が分からない場合，採点しない可能性があります。

: 「コンパイル」とはどういう事か，次の中から選べ。
1. ユーザの使う計算機を，サーバに接続して，データ通信すること
2. 近頃はやりのゲームの一種
3. 人間が理解できる手順書を，普通の人が見てわからない手順書に変換すること
: 次に挙げる文字列それぞれについて，C言語の変数名として使用可(可)なのか，使用不可「不可」なのか答えよ。
1. a
2. if
3. Apple
4. Dos/V
5. 2octabe
6. YesHeCan
7. His-PC
8. win98
9. c++
10. index.html
: 次の式は，変数 a, b, c, d, e によって出来た数式である。これらを C言語の文法に合わせて書き直しなさい。
1. a b + c²d
2. 1
  
  b
  a c + c
  d + e
: 次に示すそれぞれのプログラムは動くのかどうか答えよ。もしも動かないのなら，理由も記せ。
(a)
#include <stdio.h> main(){ printf("abcde"); }
(b)
#include <stdio.h> main(){ printf("abcde") }

(a)
#include <stdio.h> main(){ printf("abcde"); }

(b)
#include <stdio.h> main(){ printf("abcde") }

: 次の整数演算の結果，変数 a ～ g の値はいくつか，答えなさい。

int a,b,c,d,e,f,g,i,j;

i=10;
j=3;

a=i+j;
b=i-j;
c=i*j;
d=i/j;
e=(-i)/j;
f=i/(-j);
g=(-i)/(-j);

: 次のプログラムを実行したとき，各 printf 文にて表示させた i と a はいくらか答えなさい。

int a,i;

i=2;
a=i+(i++);
printf("(1) i,a=%d,%d \n", i, a);

i=2;
a=(i--)+i;
printf("(2) i,a=%d,%d \n", i, a);

i=2;
a=i+(++i);
printf("(3) i,a=%d,%d \n", i, a);

i=2;
a=i+i;
i=i+1;
printf("(4) i,a=%d,%d \n", i, a);

i=2;
a=i+i;
i=i-1;
printf("(5) i,a=%d,%d \n", i, a);

i=2;
i=i+1;
a=i+i;
printf("(6) i,a=%d,%d \n", i, a);

: 直前の問題において，前半の 3 本のプログラムと，後半の 3 本のプログラムについて比較し，それぞれの優れている点を述べなさい。

: 次の実数演算，または整数と実数の混合演算の結果，変数 a ～ j はいくらになるのか答えなさい。

int m,n;
float x,y;
int a,b,c,d,e,f,g,h;
int i,j

m=18;
n=5;
x=18.0;
y=5.0;

a=m.n;
b=x/y;
c=x/y-m/n;
d=(x/y)-(float)(m/n);
e=(x/y)-(float)m/n;
f=x/y*n/m;
g=m/n*y/x;
h=m*y/n/x;
i=m/n;
j=x/y;

: 次にあげるプログラムリストは，いずれも，あるプログラムの一部であり，
ans = #### (ただし ### とは数字のこと)
という表示を，「10000」回繰り返すために作られたが，うまく動くものもあれば，動作のおかしいものもあるという。
そこで，それぞれのプログラムについて，
① 最初に表示する ans = #### の値，
② 最後に表示する ans = #### の値，
③ 表示された ans = #### の回数
を示せ。
もしもその値が予測できないなら，「予測できない」と書くこと。
また，もしも 10000 回の表示ができないならば，
④ どこをどう改良したら 10000 回の繰り返しが出来る様になるか修正案を記せ。ただし，最初に表示する数値と，変化分は変えない事。

(a)
int i; i=1; while(i<=10000){ printf("ans = %d\n",i); i=i+1; }

(b)
int i; i=1; do{ i=i+1; printf("ans = %d\n",i); }while(i<=10000);

(c)
int i; for(i=0; i<10000; i=i+1){ printf("ans = %d\n",i); }

(d)
int i; for(i=2; i<30000; i=i+3){ printf("ans = %d\n",i); }

(e)
int i; i=5000; while(i>-5000){ printf("ans = %d\n",i); i=i-1; }

(f)
int i; i=1; while(1){ if(i==20000) break; i=i+2; printf("ans = %d\n",i); }

(g)
float a; a=0.0; while(a<10000.0){ a=a+1.0; printf("ans = %f\n",a); }

(h)
float a; a=0.0; while(a<1000.0){ a=a+0.1; printf("ans = %f\n",a); }

: 次のプログラムリストは，あるプログラムの一部である。
①の所では変数 i の値は 0 から 9 まで変化する。 if文により ②にて出力するのは i がいくつの時なのか，値をすべて記せ。
int i; for(i=0; i<10; i=i+1){ printf("i = %d\n",i); ① if( ( (5<i) && (7>i) ) || (i==2) ){ printf(" condition = true\n"); ② } }
: 次のプログラムリストは，n × n の掛算表を書き出すプログラムである。ただし，n != 9。
ところがプログラムにミスがあり，うまく動かないという。
それでは，
①ミスの部分を指摘し，修正せよ

また，本来の掛算表である 9 × 9 まで示にしたいのだが，
②そのためには何処をどう修正すれば良いか答えよ。
#include <stdio.h> main() { int i,j; for(i=1; i<=7; i=i+1){ for(j=1; j<=7; j=i+1){ printf("%5d", i*j); } printf("\n"); } }

: 次のプログラムリストは，数当てゲームである。
(多少の文法ミスは減点しないので，) このプログラムを改良してもっと面白いゲームにせよ。

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
main(){
	int i,j,k;

	srand( (unsigned)time( NULL ) );
	
	do{ i=rand(); }while(i>1000);

	do{
		printf("Guess the Number =");
		scanf("%d", &k);
		if(k<i){ printf("Too Little!\n"); }
		if(k>i){ printf("Too Large!\n"); }
	}while(k!=i);

	printf("****************************\n");
	printf("*** (^o^) Congratulation ***\n");
	printf("****************************\n");
}